La marmota inventora

Título: La marmota inventora

Autor: Enric Larreula

Ilustraciones: Rita Culla

Editorial: La Galera

Edad: a partir de 3 años

Resumen:

En lo alto de la montaña había una marmota inventora. Un día inventó una bufanda, y llamó a todas sus amigas para que lo vieran. Sus amigas se quedaron perplejas. Pero ellas no necesitaban una bufanda para taparse del frío porque ellas nunca pasaban frío. Así que la marmota decidió dividir la bufanda para que así todas sus amigas tuvieran un trozo para secarse las manos.

Opinión:

El cuento tiene el texto corto y es sencillo. Enseña el valor de compartir con los demás. La tapa es blanda. En la portada aparece el título, la autora e ilustradora y la marmota experimentando. En el dorso aparece una lista de cuentos de esa edición. La trama es lineal y las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Yo te curaré, dijo el pequeño oso

Título: Yo te curaré, dijo el pequeño oso

Autor: Janosch

Edad: a partir de 6 años

Editorial: Alfaguara

Resumen:

El tigre se encontraba mal y el oso le ayudó a recuperarse. Se le llevó a casa y allí le vendó entero. Le preparó una comida, le dejó dormir pero no se encontraba bien del todo. Llamó a la tia oca y vinieron un montón de amigos a cuidarle. Le dejaron dormir toda la noche y al día siguiente fueron al hospital. Allí le bañaron, le pusieron un pijama y le hicieron unos rayos x. El médico recomienda que le hagan su comida favorita y se la coma tres veces al día. También le dijo que le podían hacer una operación en la que le explica que aquí, le pinchan y cuando se despierta ya está bien. Éste acepta y cuando se despierta se encuentra mucho mejor.

Opinión:

Este cuento es muy largo. El autor ha querido reflejar muchas situaciones de la vida, por ejemplo cuando te pones malo vas al hospital y todo lo que te hacen allí, te explica lo que son los rayos X y lo que es una operación. Para que así si a algún niño le pasa esto, pueda tomárselo con tranquilidad.

El texto es sencillo. La tapa es blanda. En la portada aparece el título, el autor y el protagonista en el hospital. En el dorso aparece el título otra vez, otra imagen del tigre en el hospital y una pequeña bibliografía y resumen del cuento. La trama es lineal. Y las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Las hormigas también tienen problemas

Título: las hormigas también tienen problemas

Autora: Sofía Balzola

Edad: a partir de 3 años

Editorial: SM

Resumen:

Este cuento trata sobre las hormigas que se dividían en dos tipos, las negras y las rojas. Las negras contrataron a las rojas para que se ocuparan de todas las tareas y cuidaran a sus niños. Construyeron escuelas donde solamente podían entrar las hormigas negras, allí aprendían buenos modales. Llegó un día lluvioso, y las hormigas negras estaban tan gordas que no pudieron salvarse, pero las hormigas rojas, sacaron a los bebés negros. Las hormigas rojas construyeron escuelas para ambas hormigas. Las hormigas se casaron entre ellas, y tuvieron hormigas grises.

Opinión:

Este cuento está muy bien ya que el niño puede distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. Deben saber que no está bien discriminar al resto de personas por ser de otro color.

El texto es sencillo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, la autora y el protagonista de la historia. En el dorso aparece un pequeño resumen con otra imagen de la protagonista. La trama es lineal, las ilustraciones acompañan en todo momento al texto y el lenguaje es sencillo.

Realizado por: Vanesa 

Sencillamente tú

Título: Sencillamente tú

Autores: Heinz Janisch y Jutta Bauer

Edad: Menos de 3 años

Editorial: Lóguez

Resumen:

Los protagonistas son dos gatos. El gato gris quiere al gato naranja pero el otro no. Aunque a veces el gato naranja le defiende ante un perro. 

Opinión:

Este cuento trata los sinónimos con una historia de amor de gatos. El cuento es de tapa dura. En la portada aparece el título, los autores y los personajes principales. En el dorso aparece un pequeño resumen de la historia. El texto es largo. La trama lineal. Las ilustraciones acompañan al texto. El lenguaje es sencillo. 

Realizado por: Vanesa 

Guillermo, ratón de biblioteca

Título: Guillermo, ratón de biblioteca

Autora e ilustradora: Asun Balzola

Edad: a partir de los 3 años

Editorial: Sopa de libros

Resumen:

Había un ratón que se llamaba Shakespeare, ya que le encantaba leer. Su amiga la mariposa fue a su casa a decirle que fuera a casa de su primo Pedro a probar el queso que habían comprado. Pero él tenía miedo de ir ya que había dos gatas, y todos sabemos lo que pasa cuando los gatos ven a un ratón. Shakespeare planeaba cómo iba a llegar hasta el jardín donde había quedado con su primo. Al final consiguió llegar sin ningún problema. Se casó con una prima suya y se quedó a vivir allí en el jardín.

Opinión:

El cuento habla sobre el miedo que tienen los ratones a los gatos, y la mala relación que tienen.

El texto es largo. El cuento tiene tapa dura. En la portada aparece el título, la autora y el protagonista leyendo. En el dorso aparece un pequeño resumen sobre esta historia. La trama es lineal. En algunas ocasiones, el vocabulario puede ser un poco complicado en algunas situaciones. 

Realizado por: Vanesa 

¿Queda sitio para mí?

Título: ¿Queda sitio para mí?

Autor e ilustrador: Loek Koopmans

Editorial: ING Edicions

Edad: a partir de 3 años

Resumen:

Un leñador, estaba con su perro, en la nieve. De pronto, se le cayó un guante y no se dio cuenta. Entonces fue un ratón y se quiso meter ahí. Un montón de personajes iban pasando por ahí y todos querían meterse ya que hacía mucho frío. Cuando el leñador se dio cuenta de que había perdido su guante, el perro fue corriendo a buscarlo y a ladridos les echó. Y el resto de animales tuvieron que buscarse una nueva casa.

Opinión:

En este cuento, los niños aprenden a compartir. Además, hacen un repaso de los animales, y de sus cualidades.

El texto es largo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, el autor y una de las imágenes características del cuento. En el dorso, aparece un pequeño resumen. La trama es repetitiva ya que continuamente se dicen las frases “¿Quién vive ahí?” “¿Y tú quien eres?” “Queda sitio para mí?. Las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

La cigarra violinista y el topo

Título: la cigarra violinista y el topo

Autor: Janosch

Editorial: Alfaguara

Edad: a partir de 6 años

Resumen:

Este cuento trata sobre un cigarra que tocaba el violín y se pasó todo el verano tocando. Cuando llegó el invierno, no había trabajado lo suficiente como para hacer una casa, o haber recopilado comida. Entonces fue buscando una casa en donde vivir, y gratis. Todos le dijeron que no, excepto el topo. El topo le dejó vivir en su casa mientras él tocaba el violín. Cocinaron muchas cosas juntos. Y vivieron felices.

Opinión:

Este cuento es recomendable a partir de los 6 años. Está muy bien ya que con la cigarra enseña a los niños a que no siempre por mucho que te guste algo, tienes que dejar el resto de cosas (obligaciones) de lado.

El texto es largo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, autor, y una imagen de los protagonistas. En el dorso aparece la editorial, un pequeño resumen del libro y la bibliografía del autor. La trama es lineal. Las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa

La princesa de la sal

Título: La princesa de la sal

Autor: Francesc Boada

Ilustraciones: Xan López Domínguez

Editorial: S.A. La Galera

Resumen:

Un rey tenía tres hijas y un día quiso saber cuál de ellas le querían más. La respuesta de las dos primeras le gustó, pero cuando la tercera le dijo que le quería más que a la sal, la echó de palacio. Entonces la pequeña princesa se fue a servir a una mujer quién tenía un hijo, y tras un tiempo, ambos jóvenes se enamoraron e invitaron a la boda al rey. La comida del banquete no llevaba sal, por lo que la princesa le preguntó al rey si le había gustado, y este, que no sabía que ella era su hija, le dijo que hubiera preferido sal antes que pan y vino, a lo que la muchacha respondió que por eso la echó a ella del palacio. Así, el rey se dio cuenta de su error y ambos hicieron las paces.


Opinión: 

Recomendado  a niños de 6 años. Me parece una historia muy bonita que creo que enseña que el amor hacia los demás no tiene que tener límites ya que cada persona ama de una manera distinta a los demás. La historia cuenta con poco texto, en el que cada vez que habla un personaje, aparece al lado la cabeza de él de color negra; y con ilustraciones explícitas. En la portada aparece el título, haciendo mención a la protagonista, así como una ilustración del rey; aparece también el autor, el autor de las ilustraciones y la editorial. En el dorso no aparece ninguna información para los padres y profesores, y es de tapa dura. En el lenguaje se emplea la rima que atrae la atención del lector. Los personajes son el rey, las tres hijas, el ama a la que sirve la pequeña princesa, y el hijo de la ama.



Realizado por: Tamara

La casa de las brujas

Título: La casa de las brujas

Autor: Miguel Jiménez Hernández

Editorial: Orix

Resumen: 

Dos brujas vivían en cuevas continúas, siendo así vecinas, pero se llevaban muy mal y por eso a intentar darse envidia mutuamente. Una de ellas empezó a construirse una casa, y así dio envidia a la otra que se hizo construir una más grande. Y así, cada vez iban construyendo más cosas, hasta que entonces se destruyeron las casas mutuamente.

Opinión:

Recomendable para niños a partir de 9 años. Se podría decir que la historia tiene un final abierto, ya que acaba diciendo que cada bruja vuelve a su cueva, pero no deja claro si siguen siendo enemigas o si alguna vez hacen las paces. El texto está tanto en español como en inglés, lo que ayuda a la práctica de la lectura inglesa. El texto va acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título en español y en inglés, haciendo mención a las protagonistas pero sin aparecer el nombre de estas. Aparece también el autor y la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparece información para los padres o profesores. El libro está formado por la historia y atrás del todo unas pequeñas actividades para practicar el inglés.  El vocabulario es sencillo. Los personajes principales son las dos brujas que reflejan la envidia y la enemistad.




Realizado por: Tamara

La campeona mundial de mantenerse despierta

Título: La campeona mundial de mantenerse despierta

Autor: Sean Taylor

Ilustraciones: Jimmy Liao

Edad: a partir de 3 años

Editorial: Editora: Bárbara Fiore

Resumen:

Como todas las noches, el papá de Stella va a decirla que se acueste, pero esa noche ni la cerdita, ni el sapo ni el ratón tenían sueño. Se imaginaron que la almohada era un barco, y la cerdita se quedó dormida. Pero el ratón y el sapo seguían despiertos, Stella los metió en una caja de zapatos y se imaginaron que era un tren, ahora es el ratón el que se queda dormido. El ratón siempre decía que él era el campeón mundial de mantenerse despierto. Pero sigue faltando uno, el sapo. Lo mete en una cesta de juguetes e imaginan que es un globo. Cuando de pronto v que el sapo también se ha dormido y les mete a todos en la cama uno por uno. Al final la campeona del mundo en mantenerse despierta es Stella, o quizá el búho que se asoma por la ventana.

Opinión:

Este libro es demasiado largo para niños de 3 años, incluso para 4. Pero está muy bien ya que la protagonista tiene la responsabilidad de que los animales se duerman pronto, y si tiene que quedarse la última hasta que termine de dormiles, lo hace. La perseverancia es un valor muy importante para que aprendan los niños desde muy pequeños.

El texto es largo y sencillo. La tapa es dura. Y en la portada aparece la protagonista con sus animales. En el dorso aparece un reto para Stella. Las ilustraciones acompañan al texto. La estructura es lineal aunque se repite constantemente “¡El campeón mundial de mantenerse despierto soy YO!”, “así que los acuesta  en…. “ y siempre uno contesta “y si soñamos que … es otra cosa?” “Eso será”. 

Realizado por: Vanesa 

Lola trae regalos

Título: Lola trae regalos

Autora: Noemí Villamuza

Editorial: Anaya

Resumen:

Lola es una mariquita que se va de vacaciones y trae regalos para todos sus amigos y los llama para merendar. Cuando ya están todos, trae los regalos.  Se acordó de todos ellos, pero no acertó con los regalos.

Opinión:

A pesar de que el libro es corto, tiene un buen mensaje, aunque quieras comprarles regalos a todos, es mejor que traigas algunos y así sabrás que acertarás seguro.

El texto es muy corto y las ilustraciones acompañan a la ilustración. La tapa es blanda. En la portada aparece la mariquita (que es la protagonista de esta historia) con los regalos, en el dorso aparecen más regalos y un poco más de información sobre el libro. Las ilustraciones acompañan al texto. El lenguaje es sencillo. La estructura es lineal.  

Realizado por: Vanesa 

¡Espera un momento!

Título: ¡Espera un momento!

Autor: Anke Kranendonk

Ilustraciones: Jung-Hee Spetter

Editorial: CFE

Resumen:

Es la historia de dos cerdos, la madre y su hijo Pipo. Pipo no para de llamar a su madre para que vaya a jugar con él pero ella está realizando tareas domésticas, mientras Pipo se divierte solo, siempre llamando a su madre para que vaya a jugar. En el momento en el que la madre ya ha terminado busca a Pipo desesperadamente, cuando va al baño, estaba ahí, y le contesta que estará listo en un momento.

Opinión:

Hay que entender por un lado que las madres necesitan tiempo para realizar las tareas domésticas y que no siempre pueden jugar con sus hijos cuando éstos lo soliciten. Por otro, hay que intentar hacer caso el mayor tiempo posible a los hijos.  

El texto es corto y las ilustraciones lo acompañan. La tapa es dura. En la portada aparece el hijo diciéndole que juegue con él, mientras su madre parece no prestarle mucha atención, en el dorso no aparece nada. Las ilustraciones van acorde al texto. La estructura es lineal. 


Realizado por: Vanesa

El mago Gago está enamorado

Título: el mago Gago está enamorado

Autor: Xan López Domínguez

Editorial: Edebé

Edad: a partir de 5 años

Resumen:

Este cuento trata sobre un mago llamado Gago que sabía hacer cosas increíbles como transformar a los animales en otros, hablaba con todos ellos y cantaba a coro con las ranas. Pero estaba triste por qué está enamorado de la Bruja Merenda. Ésta no le hace caso, el mago la lleva flores, dragones, tartas, le recita poemas de amor, pero ella lo único que hace es convertirle en animal. Al final la bruja le convierte en gato, y ahora el mago es feliz por qué ella adora a los gatos.

Opinión:

En mi opinión este cuento está muy bien, es de amor, pero no creo que los niños tengan que conformarse con lo que a la otra persona le guste, ya que a esa persona le puede encantar algo pero a ti no.

El texto es corto y el autor utiliza un lenguaje sencillo. El cuento es de tapa dura. En la portada aparece el mago, la bruja, el gato y un corazón, y en el dorso aparece un resumen del cuento. Las ilustraciones acompañan al texto.  La estructura es lineal. 



Realizado por: Vanesa

¡ah!

Título: ¡ah!

Autor: Josse Goffin

Editorial: Kalandraca

Resumen:

Numerosas ilustraciones y plegables que ayudan a fomentar la imaginación de los niños.

Opinión:

Este cuento lo recomiendo ya que carece completamente de texto, solo aparecen ilustraciones y plegables que hacen cada niño que lo lee se invente su propia historia, y si se lo cuentan algún adulto, igual. En la portada aparece el título de la historia en colores y dentro de la a un (pájaro), aparece también el autor de la historia así como el nombre de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparce información para los padres. 

Realizado por: Tamara

Cuento para contar mientras se come un huevo frito

Título: Cuento para contar mientras se come un huevo frito

Autor:Pep Bruno

Ilustradora: Mariona Cbassa

Editorial: Kalandraca

Resumen:

La gallina Anselma pone un huevo y se lo da a la tía Elena para que se lo de a Juan, esta a su vez se lo da a la abuela, la abuela al alcalde, este al rey, el rey a los padres de Juan y estos a Juan. Pero entonces, mientras Juan se está comiendo el huevo, aparecen uno por uno en su casa con ganas de comerse otro huevo, pero ya es demasiado tarde porque Juan ya se lo ha comido.

Opinión:

Este cuento no me ha gustado mucho la verdad. El texto es corto y acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título que solo hace mención al objeto principal que en este caso es el huevo. Aparecen también el autor, la ilustradora y la editorial, todo esto acompañado de una ilustración. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres. El vocabulario es sencillo y en ocasiones se emplea la rima. Los personajes son la gallina, la tía Elena, la abuela, el alcalde, el rey y los padres de Juan.

Realizado por: Tamara

¡A la cama, monstruos!

Título: ¡A la cama monstruos!

Autora: Isabelle Bonameau

Editorial: Corimbo

Resumen:

A Gabi le dan miedo los monstruos pero su mamá le asegura que el gato de la familia, Sufi, velará sus sueños. Así, cuando la niña se queda ya dormida, sueña que se van volando en la cama y empiezan a caminar por el bosque. Pero entonces, se encuentran con una bruja y Sufi la ataca y la bruja se une a la fila india, y pasa lo mismo con  un ogro y el Gran Lobo Feroz, y todos acaban poniéndose en la fila. Al final, todos se ponen un pijama y se van a dormir.

Opinión:

Recomiendo este cuento a niños que les de miedo dormir porque piensan que los monstruos les van hacer daño. El texto es corto y acompañado por ilustraciones coloridas y llamativas. En la portada aparece el título haciendo mención a algunos protagonistas, pero no hace mención ni a la niña ni al gato; en cambio en la ilustración que acompaña al título, aparece la niña y el gato encima de la cama. También aparece la autora de la historia y la editorial. Es de tapa dura y no aparece ninguna información para los padres. El vocabulario es sencillo, y se usa la expresión "tralalí tralalá...¿Hay alguien por aquí?...¿o por allá?" que se repite cada vez que va aparecer un monstruo, y eso puede atraer la atención del niño al jugar con las palabras. Los personajes principales son Gabi quien tiene miedo a los monstruos, y su gato Sufi, que vela los sueños de la niña; aparecen también otros como la madre, la bruja, el ogro y el Gran Lobo Feroz.

Realizado por: Tamara

Los dos hermanos

Título: Los dos hermanos

Autor: Grimm

Editorial: cuentos clásicos infantiles número 7.

Resumen:

Eran dos hermanos gemelos. Su padre murió y tuvieron que irse a vivir con su tío. Cuando cumplieron la mayoría de edad, su tío les dijo que ya no podía mantenerlos más y que era hora de que se fueran y se mantuvieran por sí solos. Llegaron a una aldea y un cazador les enseñó a cazar. Pasados unos días estos se fueron. Se encontraron con unos animales que les dijeron que no les mataran que les daban otros más pequeños. Aceptaron pero no se pudieron comer a ninguno. Los hermanos decidieron separarse y siguiendo el consejo que les ofreció el cazador pusieron un cuchillo en un cruce de caminos y cada lado era un hermano. Si uno de ellos sufría o corría peligro esa parte del cuchillo se oxidaría, si brillaba era que estaba bien. Se repartieron los animales. El hermano que se dirigió al Oeste llegó a una ciudad, si quería casarse con la princesa tenía que matar a un dragón de 7 cabezas, cosa que era imposible, puesto que el resto de voluntarios habían muerto. Este hermano lo consiguió y se casó.

Un día salió con su caballo y se encontró con una gacela y la persiguió. No se dio cuenta de que era una anciana, la hechicera del bosque encantado. Esta la tendió una trampa y convirtió al hermano en piedra como al resto de los animales que le seguía. El otro hermano fue al cruce de caminos y vio que su hermano corría peligro y fue rápidamente a ayudarle. Consiguió que la anciana les quitara el hechizo a todos los animales que anteriormente había convertido en piedra y a su hermano, y éste se casó con la otra princesa del reino.

Opinión:

Este libro me ha gustado mucho ya que aunque los hermanos se distancien no tienen por qué dejar de tener contacto y de vez en cuando hay que preocuparse por ellos y ver que tal están o si necesitan nuestra ayuda en cualquier cosa. Este cuento es un ejemplo claro del amor entre hermanos.

Tiene mucho texto, las imágenes acompañan al texto. El lenguaje no es sencillo ya que tiene algunas palabras que pueden ser difíciles de entender para niños menores de 6 años. En la portada aparece el título, el autor y una imagen que es la clave del cuento. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. La trama es lineal. 

Realizado por: Vanesa 

El pollo Pepe

Título: El pollo Pepe

Autores: Nick Denehfield y Ant Parker

Editorial: SM

Edad destinada: niños de entre 1 a 3 años

Resumen:

Trata de el pollo Pepe que come cebada y por eso tiene una enorme barriga, come mucho trigo por eso tiene unas fuertes patas y como come mucho maíz tiene un enorme pico. Pero si piensas que Pepe es grande mira a su mamá.

Opinión:

Este libro es muy cortito, pero sirve para que los niños vean las distintas partes que tiene un pollo y lo que come.

El texto es corto y las imágenes acompañan al texto. En la portada aparece el protagonista de la historia con su comida al lado. La tapa es dura. El lenguaje es sencillo. La trama es repetitiva "el pollo Pepe come mucho...", "por eso tiene un gran...".


Realizado por: Vanesa

Hansel y Gretel

           

      Título:  Hansel y Gretel

Autor: Grimm

Editorial: cuentos Clasicos infantiles (número 6)

Resumen:

Había dos niños que eran hermanos Hansel y Gretel, vivían en el bosque. Su padre era leñador. Como no tenían trabajo se iban a ir a la cuidad. Cuando salieron había mucha niebla, los padres se fueron a buscar leña y los hermanos se quedaron atrás, se perdieron.

 Al día siguiente encontraron una cabaña y salió un hada mala, les invito a cenar y a dormir. A Hansel le encerró en una jaula. Consiguieron escapar y el hada les siguió. Como llevaba la barita mágica, Gretel se convirtió a sí misma en cisne y a Hansel en un lago. Por la noche pensando que estaban a salvo, se quedaron durmiendo. El hada les encontró y convirtió a Hansel en cervatillo.

Llegaron a una granja y allí decidieron quedarse a vivir, con tal mala suerte que un día que salió el cervatillo era un día de caza. Le hicieron daño en una pata. Pidió a su hermana y entrar y esta le abrió y le curó. Un cazador que vio todo esto quiso avisar al rey y el rey fue a la granja y le preguntó a la niña que si querían vivir en su palacio. Gretel contestó que si, con la condición de que no se separara de su hermano. Cuando el rey se enteró de que había un hada malvada en su territorio mandó a sus soldados a buscarla y a devolver a Hansel su aspecto humano.

El rey se casó con Gretel y la hermana del rey se casaba con Hansel. Preguntaron por sus padres y también les fueron a buscar, no les reconocieron pero más tarde si. Les nombraron suministradores de leña del real palacio y su pobreza llegó a su fin.

Opinión:

Este cuento es recomendable para niños que sean desobedientes, ya que así van a aprender que hay que hacer caso a los padres y no separarse nunca de ellos. Lo que no hay que hacer es contarles es el final, ya que si ven que al principio lo pasan mal pero luego se vuelven ricos, seguirán sus pasos, pero no todos los cuentos tienen finales felices. Por lo tanto no todos pueden terminar así.

Este cuento contiene mucho texto. Las imágenes acompañan al texto. La trama es lineal. El lenguaje es sencillo para niños de 3-4 años. En la portada aparece el título, el nombre del autor y una imagen que es la idea principal del cuento. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. 

Realizado por: Vanesa 

Chiquilina

Título:   Chiquilina

Autor: Hans Andersen

Editorial: Cuentos clásicos infantiles (número 8)

Resumen:

Una mujer deseaba tener un niño, fue a la hechicera y la dio una semilla y apareció Chiquilina, se llama así ya que no es más alta que el dedo pulgar. La niña dormía en una cáscara de nuez, una noche un sapo la vio y pensó que sería estupenda para que se casara con su hijo. Cuando Chiquilina se despertó se puso a llorar y se quería marchar. Los animales que había allí: mariposas, peces… la ayudaron a huir de aquellos dos sapos. Encontró una casa en la que vivía una rata. Ésta ofreció a Chiquilina quedarse a vivir con ella, aceptó.

 Al rato, apareció un ratón que se quería casar también con Chiquilina, pero ella no quería. El ratón era vecino de la rata y tenía una casa muchísimo más grande que en la que se había quedado. Chiquilina se dio cuenta de que había una golondrina que parecía estar muerta de frío y la abrigó. La golondrina se lo agradeció y cuando ya se encontraba mejor, la ofreció subirse en sus alas e ir a otro lugar más cálido. De pronto vieron la casa de Chiquilina, fue a ver su flor y allí estaba un joven con unas alas. Este joven le pidió matrimonio a Chiquilina quien no se pudo resistir y aceptó. Los vecinos les hicieron muchos regalos, uno de ellos era unas alas para que ella también pudiera volar.

Opinión:

En este cuento se puede ver el compañerismo y saber ponerse en la situación de los demás ya que el resto de animales le regala a Chiquilina unas alas para que pueda volar. Los niños pueden aprender muchas cosas con este libro, como por ejemplo que las golondrinas siempre están buscando lugares cálidos para vivir en ellos. También muestra el valor del respeto hacia la naturaleza y el medio ambiente ya que es un lugar en el que vivimos todos y nos gusta ver nuestros alrededores llenos de flores.

Este cuento tiene mucho texto, en la portada aparece el título, el nombre del autor, y una foto que más tarde aparecerá en la historia. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. El lenguaje es sencillo para niños de 4 años. La trama es lineal. Las imágenes acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Un osito en la nieve

Título: Un osito en la nieve

Autor: Tony Mitton 

Ilustradora: Alison Brown

Editorial: Corimbo

Resumen:

Un osito pequeño está buscando un hogar donde refugiarse del frío, pero cada vez que encuentra uno, los animales que habitan en él no le dejan entrar, hasta que entonces llega a una casa donde vive una niña y está le acoge encantada. Juntos pasarán la noche alejados del frío.

Opinión:

Este cuento narra una historia muy tierna, y creo que refleja el valor de ayudar a los demás, es decir, en la historia nadie quiere ayudar al osito, pero en cambio la niña de la historia le ayuda a protegerse del frío. El texto es corto y acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título haciendo mención al protagonista de la historia, acompañado de una ilustración del osito andando por la nieve en dirección a la casita. También aparece los autores del texto y de la ilustración, así como el de la editorial.  Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen del cuento. El vocabulario es sencillo y fácil de entender. El personaje principal es el osito, que al ser un animal tierno pequeño puede atraer la atención de los más pequeños; el resto de los personajes son más animales y por último la niña que le acoge. 

Realizado por: Tamara

El árbol de los bebés

Título: El árbol de los bebés

Autora: Sophie Blackall

Editorial: Kókinos

Resumen:

Un día, los padres del protagonista le anuncian de que va a tener un hermanito, y el niño se pregunta ¿de dónde va a venir el bebé?, entonces se lo pregunta a la chica que le lleva al colegio, se lo pregunta a su profesora, al cartero, a su abuelo y por último a sus padres. Todos aciertan más o menos en algo, excepto el abuelo que anda despistado. Al final, con ayuda de todos el niño comprende de dónde vienen los bebés.

Opinión:

Este libro me ha llamado especialmente la atención ya que trata un tema que la mayoría de las veces se le intenta ocultar al niño o es difícil de explicárselo, así pues, creo que este cuento puede ayudar a los padres a introducir un poco a los niños en el tema. El texto es abundante y acompañado de ilustraciones explícitas. En la portada aparece el título, la autora y la editorial, y todo acompañado de una ilustración que representa el título, es decir, un árbol con bebés. Es de tapa dura y en el dorso sólo aparece la frase "por fin, un precioso y divertido libro que responde a la vieja pregunta: ¿de dónde vienen los bebés?", que podría dar a entender a los padres de qué va a tratar el cuento; además va acompañado de una ilustración. La historia sigue un orden lineal. El vocabulario es sencillo. El personaje principal es el niño que va a tener un hermanito, y quien se pregunta de dónde vienen los bebés; el resto de personajes son los padres, el abuelo, la profesora, la chica que le lleva al colegio y el cartero. Y por último, destacar que al final del cuento aparece una propuesta de cómo explicar a los niños de dónde vienen. 

Realizado por: Tamara

Después de la lluvia

Título: Después de la lluvia

Autor e ilustrador: Miguel Cerro

Editorial: Kalandraka

Resumen:

Un día, mientras los animales del bosque paseaban por él, tuvo lugar un gran tormenta y tuvieron que esconderse en un refugio. Entonces, el zorro se presentó voluntario para ir a por comida, pero el resto de los animales no se fiaban y mandaron a otros a animales a ir a por ello. Un rato después el zorro se ofreció de nuevo para ir a por agua, pero de nuevo el resto de los animales le dijeron que no. Entonces el zorro triste salió del refugió y vio el cielo lleno de estrella, y se le ocurrió cogerlas para llevarlas a la cueva y así iluminarla y que los demás animales no tengan miedo. Pero no conseguía coger ninguna, entonces vio unas luciérnagas que estaban empapadas y las invitó al refugio donde a cambio de tener un sitio donde estar resguardadas y seguras, ellas podrían ayudar a iluminar toda la cueva.

Opinión:

Este libro, al tener como protagonistas animales, puede atraer más la atención del niño, además, en mi opinión creo que enseña dos cosas, una que es muy importante trabajar en equipo, pues así se podrán conseguir mejores resultados, y segundo, que no siempre todo es lo que parece, ya que el zorro al que se considera un ser astuto y engañoso, luego es quien quiere ayudar a los demás y encima intenta conseguir algo imposible, como son las estrellas. El texto es corto y va acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título que no hace ninguna mención ni al zorro ni al resto de los animales, en cambio, la ilustración que lo acompaña es la del zorro encima de un montículo; aparece también el autor del cuento así como el nombre de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso solo aparece un apunte para los padres, que es que en el interior del cuento hay un personaje de regalo para que se monte y se pueda jugar con él. La historia sigue un orden lineal. El vocabulario es sencillo. Como se ha mencionado anteriormente, los personajes son animales y se podría decir que el que tiene más protagonismo es el zorro, en quién nadie confía  y que luego ayuda a los demás. 

Realizado por: Tamara

El ratoncito Pérez

Autora: Olga Lecaye

Editorial: Corimbo

Resumen:

Había un ratoncito llamado Pérez. Se dedicaba a recoger los dientes que se le caían a los conejitos y los cambiaba por regalos. Un día un rata le robó todos sus dientes para regalárselos a su mujer, ella los utilizaba para decorar su casa. Cuando volvió a casa Pérez se encontró otra vez con la rata y Pérez estaba muy enfadado. Al final llegaron a un acuerdo, Pérez le daría todos los dientes que cogiera a cambio de regalos más grandes. Y así todos salían ganando. Los conejos al recibir los juguetes tan grandes pensaron que podían ir al dentista y así tendrían más regalos, iban acompañados de su mamá. Pero su mamá no se dio cuenta de que lo que habían hecho era un error hasta que pensó que los conejitos no podían comer hasta que no les volvieran a salir los dientes.  

Opinión:

Este libro consideramos que está muy bien ya que muestra el compañerismo cuando Pérez ayuda a la rata, que a veces hay que pensar antes de actuar ya que como en el caso de los conejitos, se quedaron sin comer durante un tiempo por dejarse llevar por su impulso. Creemos que estos son valores importantes tanto en la escuela como en el parque incluso también en casa. Es una forma de contarles a los niños la historia del Ratoncito Pérez. 

El texto es corto, acompañado por las imágenes. Es de tapa dura. En la portada aparece el título del cuento, el nombre de la autora y una imagen acorde a la trama del cuento. El lenguaje es sencillo. La trama es lineal. 

Realizado por Vanesa 

¡Buena idea, Ratón Pérez!

Título: ¡Buena idea, Ratón Pérez!

Autor: Fernando Lalana y Mª. Fe Quesada

Editorial: Bruño

Resumen:

La historia tiene lugar en una fábrica de dientes. Los ratones trabajan mucho para que todos los niños tengan dientes de leche ya que se realizan a partir de los colmillos de elefantes y cada noche tiene que ir a quitárselos. Pero un día, los elefantes se enfadan mucho y deciden tomar café y quedarse toda la noche despiertos para que así no les quiten sus colmillos. Los ratones vuelven a la fábrica con mucha tristeza ya que si no tienen colmillos de elefante la fábrica se tendría que cerrar. Pérez levanta la mano y da la idea de reciclar, así ellos siempre tendrían dientes de leche que fabricar y los elefantes podrían dormir tranquilos.

Opinión:

Es un libro adecuado para que los niños descubran la historia del Ratón Pérez. Se introduce la importancia de reciclar, este proceso lo pueden poner en práctica tanto en la escuela como en casa. Es una forma muy buena y curiosa de explicarle a un niño el hecho de que gracias a este ratoncito todos podemos sonreír.

Es de tapa dura, en el dorso no aparece ningún información para los padres. Los protagonistas son los ratones. No hay mucho texto y las imágenes lo acompañan. El lenguaje es sencillo. La trama es lineal. 


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