El huevo del erizo

Título: El huevo del erizo

Autor: Nozomi Takahashi

Ilustradora: Lirabelle

Editorial: Tramuntana

Resumen:

El erizo ve a la señora pata con un huevo, y decide que él también quiere uno. Entonces, encuentra una bola y piensa que es su huevo por lo que lo cuida hasta que se rompa, pero el resto de erizos le dicen que eso no es un huevo y que por lo tanto no se romperá; aún así, el erizo sigue cuidando hasta que desaparece, y cuando lo encuentra, ve que está roto y de él aparece un pequeño animal y piensa que es igual que él.

Opinión:

Este cuento lo recomiendo a niños a partir de cinco años. Hay poco texto que va acompañado de ilustraciones muy explícitas. En la potada aparece el título de la historia, haciendo mención al erizo y al huevo, así como también aparece una ilustración de ambos: aparece también el nombre del autor y de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres.
El lenguaje es sencillo, pero se debería explicar previamente a los niños que es "eclosionar" e "incubar", ya que puede que al ser tan pequeños no lo sepan. Aparecen diálogos para introducir las palabras de los personajes, así como exclamaciones e interrogaciones, que pueden atraer la atención del niño. Los personajes son el erizo, que es el protagonista junto con el huevo, otros erizos, y la señora pata que aparece al principio de la historia; al tratarse de animales, puede atraer la atención de los más pequeños.



Realizado por: Tamara

Mi dinosaurio

Título: Mi dinosaurio

Autor: Scholastic Inc.

Ilustrador: Mark Alan Weatherby

Editorial: Kókinos

Resumen:

Hay momentos especiales en la vida de una niña, uno de ellos es cuando cae la noche y se va a lomos de su dinosaurio, y juntos descubren variedad de cosas, hasta que va saliendo el sol, y la niña debe volver a casa.

Opinión:

Recomiendo el cuento a niños a partir de 6 años. Hay poco texto, acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al protagonista, el dinosaurio, así como una ilustración de la niña montada en él; aparece también el autor del libro y el nombre de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres.
El vocabulario es sencillo y no aparece ningún recurso que pueda atraer la atención de los niños, en tal caso, serían las ilustraciones. Los personajes son la niña que monta a lomos del dinosaurio y el dinosaurio; al final de la historia aparece la madre de la niña.



Realizado por: Tamara

Papá y yo

Título: Papá y yo

Autora: Alison Ritchie

Ilustradora: Alison Edgson

Editorial: Pearson Alhambra

Resumen:

Pequeño Oso y su padre hacen un montón de cosas juntos desde que se levantan hasta que se acuestan, su padre le enseña un montón de cosas y le cuida mucho. Pequeño Oso piensa que su papá es el mejor y por eso le quiere mucho.

Opinión:

Este cuento me ha gustado mucho, ya que es una historia entrañable que enseña la importancia de la relación entre un padre y su hijo y eso puede hacer qué los niños tengan más ganas de conocer la historia. Hay poco texto en el que las letras son grandes y claras, y va acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título de la historia, haciendo mención a los dos personajes, y lo acompaña una ilustración de Papá Oso y su hijo; aparece también las autoras del texto y de las ilustraciones. Es de tapa dura y en el dorso aparece un pequeño resumen para los padres, así otra ilustración pequeña de ambos osos. El lenguaje es sencillo, lo único que alguna palabra como "vaivén" ya que algunos niños pueden que no sepan qué significa, se usan los diminutivos como "poquito" y "abejitas". Los personajes son los dos osos, que al ser animales pueden atraer más la atención de los niños.



Realizado por: Tamara

Ese fastidioso dragón

Título: Ese fastidioso dragón

Autor: Julie Sykes

Ilustradora: Melanie Williamson

Editorial: Luis Vives

Resumen:

Malu vive en una granja con su familia, en ella tienen muchos animales..hasta un dragón que crea problemas y los padres de Malu quieren que se vaya. Pero Malu piensa que el dragón no lo hace a posta, que está triste, aún así sus padres no la hacen caso. Entonces, cuando el padre va a llamar a los exterminadragones, Malu va en busca del dragón y se lo encuentra atrapado en el pozo. Entre todos le ayudan y deciden quedarse con él en la granja.

Opinión:

Recomiendo este cuento a niños a partir de 5 años. El texto es abundante y va acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al dragón, así como una ilustración de Malu y el dragón; aparece también los autores del texto y de las ilustraciones. Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen para los padres y profesores. El vocabulario es sencillo, se emplea numerosos adjetivos, el diálogo, las exclamaciones, etc. Los personajes son Malu y su familia y el dragón, del que todos piensan que es malo y en realidad es bueno.



Realizado por: Tamara

¿Y por quééé?

Título: ¿Y por quééé?

Autor: Yaël Vent Des Hové

Editorial: Juventud

Resumen:

La rana le hace tantas preguntas a su padre que este se acaba cansando, por lo que se va a preguntarle a otros animales por qué tienen patas, o hacen tal cosa, etc. Al final, el padre abraza a su hijo.

Opinión:

Este libro no me ha gustado. Hay abundante texto, acompañado de ilustraciones sobre el propio texto. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención a la pregunta que no para de hacer la rana, así como una ilustración esta encima de una pata; aparece también el nombre del autor y la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen para los padres y profesores.
El vocabulario es sencillo, se utiliza la interrogación y la exclamación, usando también diálogos. El personaje principal es la ranita, y aparece también el padre y otros animales.




Realizado por: Tamara

Edu ya no quiere llevar pañales

Título: Edu ya no quiere llevar pañales


Autora: Linne Bie

Editorial:Juventud


Resumen:


Edu ya es mayor y no quiere llevar pañales, por lo que su mamá le enseña a usar el orinal, pero Edu no lo comprende al principio, hasta que después de que Edu se haga pis encima, y aprende a usar el orinal, y se siente orgulloso porque ya es mayor.

Opinón:

Recomiendo este libro a niños a partir de dos años, porque es cuando comienzan a aprender a usar el orinal, y este cuento puede ayudarles. El texto es abundante, acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título haciendo mención al protagonista y en la ilustración aparece Edu y su osito; aparece también la autora del texto.  En el dorso aparece un pequeño resumen, información sobre más libros de la misma colección y la editorial. El vocabulario es sencillo, y se usan los diálogos. Los personajes son sobre todo Edu, su mamá y su osito.




Realizado por: Tamara

¡Buenas noches, abuelo!

Título: ¡Buenas noches, abuelo!


Autora: Roser Bausà


Ilustradora: Carme Peris


Editorial: Lóguez


Resumen:
Marta y su mamá estaban viendo las estrellas, cuando una de ellas brilló más, y la madre de Marta le explicó que había sido el abuelo, ya que como no dormía bien pues se fue a dormir allí arriba a un colchón de nubes. Entonces la niña, antes de acostarse, se puso a hablar con él, y le contó todo lo que cada día le iba pasando.


Opinión:
Este cuento me ha gustado muchísimo, porque creo que introduce de alguna manera el tema de la pérdida de un ser querido, y enseña sobre todo a que aunque esa persona se vaya, nunca se va del todo, porque siempre estará en algún lugar para protegernos. Hay poco texto acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título pero sin hacer mención a la protagonista, aunque en la ilustración aparece Marta; aparece también las autoras del texto y de las ilustraciones, así como la editorial. En el dorso solo aparece un incentivo sobre de qué va a tratar la historia; es de tapa dura.
El vocabulario es sencillo, y se usan los diálogos. Los personajes son Marta y su madre.





Realizado por: Tamara

¿Qué hace mi osito todo el día?

Título: ¿Qué hace mi osito todo el día?


Autor: Bruno Hächler


Ilustrador: Birte Müller


Editorial: Santillana


Resumen:


La niña quiere mucho a su osito, y quiere saber qué hace este cuando ella no está en casa. Entonces, le espía, le observa a escondidas...pero el osito no hace nada, hasta que a la niña se le ocurre un plan, dejar a la vista un tarro lleno de miel, y así por fin, descubre lo que hace su amigo cuando ella no está en casa.


Opinión:

Recomiendo este cuento a niños a partir de cinco años, ya que trata del tema de qué hacen los juguetes cuando sus dueños no están en casa. Hay poco texto y va acompañado de ilustraciones hechas por colores muy vivos. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al objeto alrededor por el que trascurre la historia y va acompañado de una ilustración del osito en grande; aparecen también los nombres del autor del texto y de las ilustraciones. En el dorso aparece no aparece ninguna información, solo una ilustración en grande también, de la muñeca; y es de tapa dura. El vocabulario contiene algunas palabras que se deberían explicar antes a los niños, se emplea la interrogación, para hacer preguntas retóricas, así como algo de rima. La protagonista es la niña que quiere saber qué hace su osito de peluche cuando ella no está en casa; al ser los personajes juguetes, atrae más la atención del niño.



Realizado por: Tamara

La marmota inventora

Título: La marmota inventora

Autor: Enric Larreula

Ilustraciones: Rita Culla

Editorial: La Galera

Edad: a partir de 3 años

Resumen:

En lo alto de la montaña había una marmota inventora. Un día inventó una bufanda, y llamó a todas sus amigas para que lo vieran. Sus amigas se quedaron perplejas. Pero ellas no necesitaban una bufanda para taparse del frío porque ellas nunca pasaban frío. Así que la marmota decidió dividir la bufanda para que así todas sus amigas tuvieran un trozo para secarse las manos.

Opinión:

El cuento tiene el texto corto y es sencillo. Enseña el valor de compartir con los demás. La tapa es blanda. En la portada aparece el título, la autora e ilustradora y la marmota experimentando. En el dorso aparece una lista de cuentos de esa edición. La trama es lineal y las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Yo te curaré, dijo el pequeño oso

Título: Yo te curaré, dijo el pequeño oso

Autor: Janosch

Edad: a partir de 6 años

Editorial: Alfaguara

Resumen:

El tigre se encontraba mal y el oso le ayudó a recuperarse. Se le llevó a casa y allí le vendó entero. Le preparó una comida, le dejó dormir pero no se encontraba bien del todo. Llamó a la tia oca y vinieron un montón de amigos a cuidarle. Le dejaron dormir toda la noche y al día siguiente fueron al hospital. Allí le bañaron, le pusieron un pijama y le hicieron unos rayos x. El médico recomienda que le hagan su comida favorita y se la coma tres veces al día. También le dijo que le podían hacer una operación en la que le explica que aquí, le pinchan y cuando se despierta ya está bien. Éste acepta y cuando se despierta se encuentra mucho mejor.

Opinión:

Este cuento es muy largo. El autor ha querido reflejar muchas situaciones de la vida, por ejemplo cuando te pones malo vas al hospital y todo lo que te hacen allí, te explica lo que son los rayos X y lo que es una operación. Para que así si a algún niño le pasa esto, pueda tomárselo con tranquilidad.

El texto es sencillo. La tapa es blanda. En la portada aparece el título, el autor y el protagonista en el hospital. En el dorso aparece el título otra vez, otra imagen del tigre en el hospital y una pequeña bibliografía y resumen del cuento. La trama es lineal. Y las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Las hormigas también tienen problemas

Título: las hormigas también tienen problemas

Autora: Sofía Balzola

Edad: a partir de 3 años

Editorial: SM

Resumen:

Este cuento trata sobre las hormigas que se dividían en dos tipos, las negras y las rojas. Las negras contrataron a las rojas para que se ocuparan de todas las tareas y cuidaran a sus niños. Construyeron escuelas donde solamente podían entrar las hormigas negras, allí aprendían buenos modales. Llegó un día lluvioso, y las hormigas negras estaban tan gordas que no pudieron salvarse, pero las hormigas rojas, sacaron a los bebés negros. Las hormigas rojas construyeron escuelas para ambas hormigas. Las hormigas se casaron entre ellas, y tuvieron hormigas grises.

Opinión:

Este cuento está muy bien ya que el niño puede distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. Deben saber que no está bien discriminar al resto de personas por ser de otro color.

El texto es sencillo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, la autora y el protagonista de la historia. En el dorso aparece un pequeño resumen con otra imagen de la protagonista. La trama es lineal, las ilustraciones acompañan en todo momento al texto y el lenguaje es sencillo.

Realizado por: Vanesa 

Sencillamente tú

Título: Sencillamente tú

Autores: Heinz Janisch y Jutta Bauer

Edad: Menos de 3 años

Editorial: Lóguez

Resumen:

Los protagonistas son dos gatos. El gato gris quiere al gato naranja pero el otro no. Aunque a veces el gato naranja le defiende ante un perro. 

Opinión:

Este cuento trata los sinónimos con una historia de amor de gatos. El cuento es de tapa dura. En la portada aparece el título, los autores y los personajes principales. En el dorso aparece un pequeño resumen de la historia. El texto es largo. La trama lineal. Las ilustraciones acompañan al texto. El lenguaje es sencillo. 

Realizado por: Vanesa 

Guillermo, ratón de biblioteca

Título: Guillermo, ratón de biblioteca

Autora e ilustradora: Asun Balzola

Edad: a partir de los 3 años

Editorial: Sopa de libros

Resumen:

Había un ratón que se llamaba Shakespeare, ya que le encantaba leer. Su amiga la mariposa fue a su casa a decirle que fuera a casa de su primo Pedro a probar el queso que habían comprado. Pero él tenía miedo de ir ya que había dos gatas, y todos sabemos lo que pasa cuando los gatos ven a un ratón. Shakespeare planeaba cómo iba a llegar hasta el jardín donde había quedado con su primo. Al final consiguió llegar sin ningún problema. Se casó con una prima suya y se quedó a vivir allí en el jardín.

Opinión:

El cuento habla sobre el miedo que tienen los ratones a los gatos, y la mala relación que tienen.

El texto es largo. El cuento tiene tapa dura. En la portada aparece el título, la autora y el protagonista leyendo. En el dorso aparece un pequeño resumen sobre esta historia. La trama es lineal. En algunas ocasiones, el vocabulario puede ser un poco complicado en algunas situaciones. 

Realizado por: Vanesa 

¿Queda sitio para mí?

Título: ¿Queda sitio para mí?

Autor e ilustrador: Loek Koopmans

Editorial: ING Edicions

Edad: a partir de 3 años

Resumen:

Un leñador, estaba con su perro, en la nieve. De pronto, se le cayó un guante y no se dio cuenta. Entonces fue un ratón y se quiso meter ahí. Un montón de personajes iban pasando por ahí y todos querían meterse ya que hacía mucho frío. Cuando el leñador se dio cuenta de que había perdido su guante, el perro fue corriendo a buscarlo y a ladridos les echó. Y el resto de animales tuvieron que buscarse una nueva casa.

Opinión:

En este cuento, los niños aprenden a compartir. Además, hacen un repaso de los animales, y de sus cualidades.

El texto es largo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, el autor y una de las imágenes características del cuento. En el dorso, aparece un pequeño resumen. La trama es repetitiva ya que continuamente se dicen las frases “¿Quién vive ahí?” “¿Y tú quien eres?” “Queda sitio para mí?. Las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

La cigarra violinista y el topo

Título: la cigarra violinista y el topo

Autor: Janosch

Editorial: Alfaguara

Edad: a partir de 6 años

Resumen:

Este cuento trata sobre un cigarra que tocaba el violín y se pasó todo el verano tocando. Cuando llegó el invierno, no había trabajado lo suficiente como para hacer una casa, o haber recopilado comida. Entonces fue buscando una casa en donde vivir, y gratis. Todos le dijeron que no, excepto el topo. El topo le dejó vivir en su casa mientras él tocaba el violín. Cocinaron muchas cosas juntos. Y vivieron felices.

Opinión:

Este cuento es recomendable a partir de los 6 años. Está muy bien ya que con la cigarra enseña a los niños a que no siempre por mucho que te guste algo, tienes que dejar el resto de cosas (obligaciones) de lado.

El texto es largo, la tapa es dura. En la portada aparece el título, autor, y una imagen de los protagonistas. En el dorso aparece la editorial, un pequeño resumen del libro y la bibliografía del autor. La trama es lineal. Las ilustraciones acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa

La princesa de la sal

Título: La princesa de la sal

Autor: Francesc Boada

Ilustraciones: Xan López Domínguez

Editorial: S.A. La Galera

Resumen:

Un rey tenía tres hijas y un día quiso saber cuál de ellas le querían más. La respuesta de las dos primeras le gustó, pero cuando la tercera le dijo que le quería más que a la sal, la echó de palacio. Entonces la pequeña princesa se fue a servir a una mujer quién tenía un hijo, y tras un tiempo, ambos jóvenes se enamoraron e invitaron a la boda al rey. La comida del banquete no llevaba sal, por lo que la princesa le preguntó al rey si le había gustado, y este, que no sabía que ella era su hija, le dijo que hubiera preferido sal antes que pan y vino, a lo que la muchacha respondió que por eso la echó a ella del palacio. Así, el rey se dio cuenta de su error y ambos hicieron las paces.


Opinión: 

Recomendado  a niños de 6 años. Me parece una historia muy bonita que creo que enseña que el amor hacia los demás no tiene que tener límites ya que cada persona ama de una manera distinta a los demás. La historia cuenta con poco texto, en el que cada vez que habla un personaje, aparece al lado la cabeza de él de color negra; y con ilustraciones explícitas. En la portada aparece el título, haciendo mención a la protagonista, así como una ilustración del rey; aparece también el autor, el autor de las ilustraciones y la editorial. En el dorso no aparece ninguna información para los padres y profesores, y es de tapa dura. En el lenguaje se emplea la rima que atrae la atención del lector. Los personajes son el rey, las tres hijas, el ama a la que sirve la pequeña princesa, y el hijo de la ama.



Realizado por: Tamara

La casa de las brujas

Título: La casa de las brujas

Autor: Miguel Jiménez Hernández

Editorial: Orix

Resumen: 

Dos brujas vivían en cuevas continúas, siendo así vecinas, pero se llevaban muy mal y por eso a intentar darse envidia mutuamente. Una de ellas empezó a construirse una casa, y así dio envidia a la otra que se hizo construir una más grande. Y así, cada vez iban construyendo más cosas, hasta que entonces se destruyeron las casas mutuamente.

Opinión:

Recomendable para niños a partir de 9 años. Se podría decir que la historia tiene un final abierto, ya que acaba diciendo que cada bruja vuelve a su cueva, pero no deja claro si siguen siendo enemigas o si alguna vez hacen las paces. El texto está tanto en español como en inglés, lo que ayuda a la práctica de la lectura inglesa. El texto va acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título en español y en inglés, haciendo mención a las protagonistas pero sin aparecer el nombre de estas. Aparece también el autor y la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparece información para los padres o profesores. El libro está formado por la historia y atrás del todo unas pequeñas actividades para practicar el inglés.  El vocabulario es sencillo. Los personajes principales son las dos brujas que reflejan la envidia y la enemistad.




Realizado por: Tamara

La campeona mundial de mantenerse despierta

Título: La campeona mundial de mantenerse despierta

Autor: Sean Taylor

Ilustraciones: Jimmy Liao

Edad: a partir de 3 años

Editorial: Editora: Bárbara Fiore

Resumen:

Como todas las noches, el papá de Stella va a decirla que se acueste, pero esa noche ni la cerdita, ni el sapo ni el ratón tenían sueño. Se imaginaron que la almohada era un barco, y la cerdita se quedó dormida. Pero el ratón y el sapo seguían despiertos, Stella los metió en una caja de zapatos y se imaginaron que era un tren, ahora es el ratón el que se queda dormido. El ratón siempre decía que él era el campeón mundial de mantenerse despierto. Pero sigue faltando uno, el sapo. Lo mete en una cesta de juguetes e imaginan que es un globo. Cuando de pronto v que el sapo también se ha dormido y les mete a todos en la cama uno por uno. Al final la campeona del mundo en mantenerse despierta es Stella, o quizá el búho que se asoma por la ventana.

Opinión:

Este libro es demasiado largo para niños de 3 años, incluso para 4. Pero está muy bien ya que la protagonista tiene la responsabilidad de que los animales se duerman pronto, y si tiene que quedarse la última hasta que termine de dormiles, lo hace. La perseverancia es un valor muy importante para que aprendan los niños desde muy pequeños.

El texto es largo y sencillo. La tapa es dura. Y en la portada aparece la protagonista con sus animales. En el dorso aparece un reto para Stella. Las ilustraciones acompañan al texto. La estructura es lineal aunque se repite constantemente “¡El campeón mundial de mantenerse despierto soy YO!”, “así que los acuesta  en…. “ y siempre uno contesta “y si soñamos que … es otra cosa?” “Eso será”. 

Realizado por: Vanesa 

Lola trae regalos

Título: Lola trae regalos

Autora: Noemí Villamuza

Editorial: Anaya

Resumen:

Lola es una mariquita que se va de vacaciones y trae regalos para todos sus amigos y los llama para merendar. Cuando ya están todos, trae los regalos.  Se acordó de todos ellos, pero no acertó con los regalos.

Opinión:

A pesar de que el libro es corto, tiene un buen mensaje, aunque quieras comprarles regalos a todos, es mejor que traigas algunos y así sabrás que acertarás seguro.

El texto es muy corto y las ilustraciones acompañan a la ilustración. La tapa es blanda. En la portada aparece la mariquita (que es la protagonista de esta historia) con los regalos, en el dorso aparecen más regalos y un poco más de información sobre el libro. Las ilustraciones acompañan al texto. El lenguaje es sencillo. La estructura es lineal.  

Realizado por: Vanesa 

¡Espera un momento!

Título: ¡Espera un momento!

Autor: Anke Kranendonk

Ilustraciones: Jung-Hee Spetter

Editorial: CFE

Resumen:

Es la historia de dos cerdos, la madre y su hijo Pipo. Pipo no para de llamar a su madre para que vaya a jugar con él pero ella está realizando tareas domésticas, mientras Pipo se divierte solo, siempre llamando a su madre para que vaya a jugar. En el momento en el que la madre ya ha terminado busca a Pipo desesperadamente, cuando va al baño, estaba ahí, y le contesta que estará listo en un momento.

Opinión:

Hay que entender por un lado que las madres necesitan tiempo para realizar las tareas domésticas y que no siempre pueden jugar con sus hijos cuando éstos lo soliciten. Por otro, hay que intentar hacer caso el mayor tiempo posible a los hijos.  

El texto es corto y las ilustraciones lo acompañan. La tapa es dura. En la portada aparece el hijo diciéndole que juegue con él, mientras su madre parece no prestarle mucha atención, en el dorso no aparece nada. Las ilustraciones van acorde al texto. La estructura es lineal. 


Realizado por: Vanesa

El mago Gago está enamorado

Título: el mago Gago está enamorado

Autor: Xan López Domínguez

Editorial: Edebé

Edad: a partir de 5 años

Resumen:

Este cuento trata sobre un mago llamado Gago que sabía hacer cosas increíbles como transformar a los animales en otros, hablaba con todos ellos y cantaba a coro con las ranas. Pero estaba triste por qué está enamorado de la Bruja Merenda. Ésta no le hace caso, el mago la lleva flores, dragones, tartas, le recita poemas de amor, pero ella lo único que hace es convertirle en animal. Al final la bruja le convierte en gato, y ahora el mago es feliz por qué ella adora a los gatos.

Opinión:

En mi opinión este cuento está muy bien, es de amor, pero no creo que los niños tengan que conformarse con lo que a la otra persona le guste, ya que a esa persona le puede encantar algo pero a ti no.

El texto es corto y el autor utiliza un lenguaje sencillo. El cuento es de tapa dura. En la portada aparece el mago, la bruja, el gato y un corazón, y en el dorso aparece un resumen del cuento. Las ilustraciones acompañan al texto.  La estructura es lineal. 



Realizado por: Vanesa

¡ah!

Título: ¡ah!

Autor: Josse Goffin

Editorial: Kalandraca

Resumen:

Numerosas ilustraciones y plegables que ayudan a fomentar la imaginación de los niños.

Opinión:

Este cuento lo recomiendo ya que carece completamente de texto, solo aparecen ilustraciones y plegables que hacen cada niño que lo lee se invente su propia historia, y si se lo cuentan algún adulto, igual. En la portada aparece el título de la historia en colores y dentro de la a un (pájaro), aparece también el autor de la historia así como el nombre de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparce información para los padres. 

Realizado por: Tamara

Cuento para contar mientras se come un huevo frito

Título: Cuento para contar mientras se come un huevo frito

Autor:Pep Bruno

Ilustradora: Mariona Cbassa

Editorial: Kalandraca

Resumen:

La gallina Anselma pone un huevo y se lo da a la tía Elena para que se lo de a Juan, esta a su vez se lo da a la abuela, la abuela al alcalde, este al rey, el rey a los padres de Juan y estos a Juan. Pero entonces, mientras Juan se está comiendo el huevo, aparecen uno por uno en su casa con ganas de comerse otro huevo, pero ya es demasiado tarde porque Juan ya se lo ha comido.

Opinión:

Este cuento no me ha gustado mucho la verdad. El texto es corto y acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título que solo hace mención al objeto principal que en este caso es el huevo. Aparecen también el autor, la ilustradora y la editorial, todo esto acompañado de una ilustración. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres. El vocabulario es sencillo y en ocasiones se emplea la rima. Los personajes son la gallina, la tía Elena, la abuela, el alcalde, el rey y los padres de Juan.

Realizado por: Tamara

¡A la cama, monstruos!

Título: ¡A la cama monstruos!

Autora: Isabelle Bonameau

Editorial: Corimbo

Resumen:

A Gabi le dan miedo los monstruos pero su mamá le asegura que el gato de la familia, Sufi, velará sus sueños. Así, cuando la niña se queda ya dormida, sueña que se van volando en la cama y empiezan a caminar por el bosque. Pero entonces, se encuentran con una bruja y Sufi la ataca y la bruja se une a la fila india, y pasa lo mismo con  un ogro y el Gran Lobo Feroz, y todos acaban poniéndose en la fila. Al final, todos se ponen un pijama y se van a dormir.

Opinión:

Recomiendo este cuento a niños que les de miedo dormir porque piensan que los monstruos les van hacer daño. El texto es corto y acompañado por ilustraciones coloridas y llamativas. En la portada aparece el título haciendo mención a algunos protagonistas, pero no hace mención ni a la niña ni al gato; en cambio en la ilustración que acompaña al título, aparece la niña y el gato encima de la cama. También aparece la autora de la historia y la editorial. Es de tapa dura y no aparece ninguna información para los padres. El vocabulario es sencillo, y se usa la expresión "tralalí tralalá...¿Hay alguien por aquí?...¿o por allá?" que se repite cada vez que va aparecer un monstruo, y eso puede atraer la atención del niño al jugar con las palabras. Los personajes principales son Gabi quien tiene miedo a los monstruos, y su gato Sufi, que vela los sueños de la niña; aparecen también otros como la madre, la bruja, el ogro y el Gran Lobo Feroz.

Realizado por: Tamara

Los dos hermanos

Título: Los dos hermanos

Autor: Grimm

Editorial: cuentos clásicos infantiles número 7.

Resumen:

Eran dos hermanos gemelos. Su padre murió y tuvieron que irse a vivir con su tío. Cuando cumplieron la mayoría de edad, su tío les dijo que ya no podía mantenerlos más y que era hora de que se fueran y se mantuvieran por sí solos. Llegaron a una aldea y un cazador les enseñó a cazar. Pasados unos días estos se fueron. Se encontraron con unos animales que les dijeron que no les mataran que les daban otros más pequeños. Aceptaron pero no se pudieron comer a ninguno. Los hermanos decidieron separarse y siguiendo el consejo que les ofreció el cazador pusieron un cuchillo en un cruce de caminos y cada lado era un hermano. Si uno de ellos sufría o corría peligro esa parte del cuchillo se oxidaría, si brillaba era que estaba bien. Se repartieron los animales. El hermano que se dirigió al Oeste llegó a una ciudad, si quería casarse con la princesa tenía que matar a un dragón de 7 cabezas, cosa que era imposible, puesto que el resto de voluntarios habían muerto. Este hermano lo consiguió y se casó.

Un día salió con su caballo y se encontró con una gacela y la persiguió. No se dio cuenta de que era una anciana, la hechicera del bosque encantado. Esta la tendió una trampa y convirtió al hermano en piedra como al resto de los animales que le seguía. El otro hermano fue al cruce de caminos y vio que su hermano corría peligro y fue rápidamente a ayudarle. Consiguió que la anciana les quitara el hechizo a todos los animales que anteriormente había convertido en piedra y a su hermano, y éste se casó con la otra princesa del reino.

Opinión:

Este libro me ha gustado mucho ya que aunque los hermanos se distancien no tienen por qué dejar de tener contacto y de vez en cuando hay que preocuparse por ellos y ver que tal están o si necesitan nuestra ayuda en cualquier cosa. Este cuento es un ejemplo claro del amor entre hermanos.

Tiene mucho texto, las imágenes acompañan al texto. El lenguaje no es sencillo ya que tiene algunas palabras que pueden ser difíciles de entender para niños menores de 6 años. En la portada aparece el título, el autor y una imagen que es la clave del cuento. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. La trama es lineal. 

Realizado por: Vanesa 

El pollo Pepe

Título: El pollo Pepe

Autores: Nick Denehfield y Ant Parker

Editorial: SM

Edad destinada: niños de entre 1 a 3 años

Resumen:

Trata de el pollo Pepe que come cebada y por eso tiene una enorme barriga, come mucho trigo por eso tiene unas fuertes patas y como come mucho maíz tiene un enorme pico. Pero si piensas que Pepe es grande mira a su mamá.

Opinión:

Este libro es muy cortito, pero sirve para que los niños vean las distintas partes que tiene un pollo y lo que come.

El texto es corto y las imágenes acompañan al texto. En la portada aparece el protagonista de la historia con su comida al lado. La tapa es dura. El lenguaje es sencillo. La trama es repetitiva "el pollo Pepe come mucho...", "por eso tiene un gran...".


Realizado por: Vanesa

Hansel y Gretel

           

      Título:  Hansel y Gretel

Autor: Grimm

Editorial: cuentos Clasicos infantiles (número 6)

Resumen:

Había dos niños que eran hermanos Hansel y Gretel, vivían en el bosque. Su padre era leñador. Como no tenían trabajo se iban a ir a la cuidad. Cuando salieron había mucha niebla, los padres se fueron a buscar leña y los hermanos se quedaron atrás, se perdieron.

 Al día siguiente encontraron una cabaña y salió un hada mala, les invito a cenar y a dormir. A Hansel le encerró en una jaula. Consiguieron escapar y el hada les siguió. Como llevaba la barita mágica, Gretel se convirtió a sí misma en cisne y a Hansel en un lago. Por la noche pensando que estaban a salvo, se quedaron durmiendo. El hada les encontró y convirtió a Hansel en cervatillo.

Llegaron a una granja y allí decidieron quedarse a vivir, con tal mala suerte que un día que salió el cervatillo era un día de caza. Le hicieron daño en una pata. Pidió a su hermana y entrar y esta le abrió y le curó. Un cazador que vio todo esto quiso avisar al rey y el rey fue a la granja y le preguntó a la niña que si querían vivir en su palacio. Gretel contestó que si, con la condición de que no se separara de su hermano. Cuando el rey se enteró de que había un hada malvada en su territorio mandó a sus soldados a buscarla y a devolver a Hansel su aspecto humano.

El rey se casó con Gretel y la hermana del rey se casaba con Hansel. Preguntaron por sus padres y también les fueron a buscar, no les reconocieron pero más tarde si. Les nombraron suministradores de leña del real palacio y su pobreza llegó a su fin.

Opinión:

Este cuento es recomendable para niños que sean desobedientes, ya que así van a aprender que hay que hacer caso a los padres y no separarse nunca de ellos. Lo que no hay que hacer es contarles es el final, ya que si ven que al principio lo pasan mal pero luego se vuelven ricos, seguirán sus pasos, pero no todos los cuentos tienen finales felices. Por lo tanto no todos pueden terminar así.

Este cuento contiene mucho texto. Las imágenes acompañan al texto. La trama es lineal. El lenguaje es sencillo para niños de 3-4 años. En la portada aparece el título, el nombre del autor y una imagen que es la idea principal del cuento. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. 

Realizado por: Vanesa 

Chiquilina

Título:   Chiquilina

Autor: Hans Andersen

Editorial: Cuentos clásicos infantiles (número 8)

Resumen:

Una mujer deseaba tener un niño, fue a la hechicera y la dio una semilla y apareció Chiquilina, se llama así ya que no es más alta que el dedo pulgar. La niña dormía en una cáscara de nuez, una noche un sapo la vio y pensó que sería estupenda para que se casara con su hijo. Cuando Chiquilina se despertó se puso a llorar y se quería marchar. Los animales que había allí: mariposas, peces… la ayudaron a huir de aquellos dos sapos. Encontró una casa en la que vivía una rata. Ésta ofreció a Chiquilina quedarse a vivir con ella, aceptó.

 Al rato, apareció un ratón que se quería casar también con Chiquilina, pero ella no quería. El ratón era vecino de la rata y tenía una casa muchísimo más grande que en la que se había quedado. Chiquilina se dio cuenta de que había una golondrina que parecía estar muerta de frío y la abrigó. La golondrina se lo agradeció y cuando ya se encontraba mejor, la ofreció subirse en sus alas e ir a otro lugar más cálido. De pronto vieron la casa de Chiquilina, fue a ver su flor y allí estaba un joven con unas alas. Este joven le pidió matrimonio a Chiquilina quien no se pudo resistir y aceptó. Los vecinos les hicieron muchos regalos, uno de ellos era unas alas para que ella también pudiera volar.

Opinión:

En este cuento se puede ver el compañerismo y saber ponerse en la situación de los demás ya que el resto de animales le regala a Chiquilina unas alas para que pueda volar. Los niños pueden aprender muchas cosas con este libro, como por ejemplo que las golondrinas siempre están buscando lugares cálidos para vivir en ellos. También muestra el valor del respeto hacia la naturaleza y el medio ambiente ya que es un lugar en el que vivimos todos y nos gusta ver nuestros alrededores llenos de flores.

Este cuento tiene mucho texto, en la portada aparece el título, el nombre del autor, y una foto que más tarde aparecerá en la historia. En el dorso aparecen los títulos publicados de esa serie. La tapa es dura. El lenguaje es sencillo para niños de 4 años. La trama es lineal. Las imágenes acompañan al texto. 

Realizado por: Vanesa 

Un osito en la nieve

Título: Un osito en la nieve

Autor: Tony Mitton 

Ilustradora: Alison Brown

Editorial: Corimbo

Resumen:

Un osito pequeño está buscando un hogar donde refugiarse del frío, pero cada vez que encuentra uno, los animales que habitan en él no le dejan entrar, hasta que entonces llega a una casa donde vive una niña y está le acoge encantada. Juntos pasarán la noche alejados del frío.

Opinión:

Este cuento narra una historia muy tierna, y creo que refleja el valor de ayudar a los demás, es decir, en la historia nadie quiere ayudar al osito, pero en cambio la niña de la historia le ayuda a protegerse del frío. El texto es corto y acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título haciendo mención al protagonista de la historia, acompañado de una ilustración del osito andando por la nieve en dirección a la casita. También aparece los autores del texto y de la ilustración, así como el de la editorial.  Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen del cuento. El vocabulario es sencillo y fácil de entender. El personaje principal es el osito, que al ser un animal tierno pequeño puede atraer la atención de los más pequeños; el resto de los personajes son más animales y por último la niña que le acoge. 

Realizado por: Tamara