El huevo del erizo

Título: El huevo del erizo

Autor: Nozomi Takahashi

Ilustradora: Lirabelle

Editorial: Tramuntana

Resumen:

El erizo ve a la señora pata con un huevo, y decide que él también quiere uno. Entonces, encuentra una bola y piensa que es su huevo por lo que lo cuida hasta que se rompa, pero el resto de erizos le dicen que eso no es un huevo y que por lo tanto no se romperá; aún así, el erizo sigue cuidando hasta que desaparece, y cuando lo encuentra, ve que está roto y de él aparece un pequeño animal y piensa que es igual que él.

Opinión:

Este cuento lo recomiendo a niños a partir de cinco años. Hay poco texto que va acompañado de ilustraciones muy explícitas. En la potada aparece el título de la historia, haciendo mención al erizo y al huevo, así como también aparece una ilustración de ambos: aparece también el nombre del autor y de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres.
El lenguaje es sencillo, pero se debería explicar previamente a los niños que es "eclosionar" e "incubar", ya que puede que al ser tan pequeños no lo sepan. Aparecen diálogos para introducir las palabras de los personajes, así como exclamaciones e interrogaciones, que pueden atraer la atención del niño. Los personajes son el erizo, que es el protagonista junto con el huevo, otros erizos, y la señora pata que aparece al principio de la historia; al tratarse de animales, puede atraer la atención de los más pequeños.



Realizado por: Tamara

Mi dinosaurio

Título: Mi dinosaurio

Autor: Scholastic Inc.

Ilustrador: Mark Alan Weatherby

Editorial: Kókinos

Resumen:

Hay momentos especiales en la vida de una niña, uno de ellos es cuando cae la noche y se va a lomos de su dinosaurio, y juntos descubren variedad de cosas, hasta que va saliendo el sol, y la niña debe volver a casa.

Opinión:

Recomiendo el cuento a niños a partir de 6 años. Hay poco texto, acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al protagonista, el dinosaurio, así como una ilustración de la niña montada en él; aparece también el autor del libro y el nombre de la editorial. Es de tapa dura y en el dorso no aparece ninguna información para los padres.
El vocabulario es sencillo y no aparece ningún recurso que pueda atraer la atención de los niños, en tal caso, serían las ilustraciones. Los personajes son la niña que monta a lomos del dinosaurio y el dinosaurio; al final de la historia aparece la madre de la niña.



Realizado por: Tamara

Papá y yo

Título: Papá y yo

Autora: Alison Ritchie

Ilustradora: Alison Edgson

Editorial: Pearson Alhambra

Resumen:

Pequeño Oso y su padre hacen un montón de cosas juntos desde que se levantan hasta que se acuestan, su padre le enseña un montón de cosas y le cuida mucho. Pequeño Oso piensa que su papá es el mejor y por eso le quiere mucho.

Opinión:

Este cuento me ha gustado mucho, ya que es una historia entrañable que enseña la importancia de la relación entre un padre y su hijo y eso puede hacer qué los niños tengan más ganas de conocer la historia. Hay poco texto en el que las letras son grandes y claras, y va acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título de la historia, haciendo mención a los dos personajes, y lo acompaña una ilustración de Papá Oso y su hijo; aparece también las autoras del texto y de las ilustraciones. Es de tapa dura y en el dorso aparece un pequeño resumen para los padres, así otra ilustración pequeña de ambos osos. El lenguaje es sencillo, lo único que alguna palabra como "vaivén" ya que algunos niños pueden que no sepan qué significa, se usan los diminutivos como "poquito" y "abejitas". Los personajes son los dos osos, que al ser animales pueden atraer más la atención de los niños.



Realizado por: Tamara

Ese fastidioso dragón

Título: Ese fastidioso dragón

Autor: Julie Sykes

Ilustradora: Melanie Williamson

Editorial: Luis Vives

Resumen:

Malu vive en una granja con su familia, en ella tienen muchos animales..hasta un dragón que crea problemas y los padres de Malu quieren que se vaya. Pero Malu piensa que el dragón no lo hace a posta, que está triste, aún así sus padres no la hacen caso. Entonces, cuando el padre va a llamar a los exterminadragones, Malu va en busca del dragón y se lo encuentra atrapado en el pozo. Entre todos le ayudan y deciden quedarse con él en la granja.

Opinión:

Recomiendo este cuento a niños a partir de 5 años. El texto es abundante y va acompañado de grandes ilustraciones. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al dragón, así como una ilustración de Malu y el dragón; aparece también los autores del texto y de las ilustraciones. Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen para los padres y profesores. El vocabulario es sencillo, se emplea numerosos adjetivos, el diálogo, las exclamaciones, etc. Los personajes son Malu y su familia y el dragón, del que todos piensan que es malo y en realidad es bueno.



Realizado por: Tamara

¿Y por quééé?

Título: ¿Y por quééé?

Autor: Yaël Vent Des Hové

Editorial: Juventud

Resumen:

La rana le hace tantas preguntas a su padre que este se acaba cansando, por lo que se va a preguntarle a otros animales por qué tienen patas, o hacen tal cosa, etc. Al final, el padre abraza a su hijo.

Opinión:

Este libro no me ha gustado. Hay abundante texto, acompañado de ilustraciones sobre el propio texto. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención a la pregunta que no para de hacer la rana, así como una ilustración esta encima de una pata; aparece también el nombre del autor y la editorial. Es de tapa dura y en el dorso aparece un resumen para los padres y profesores.
El vocabulario es sencillo, se utiliza la interrogación y la exclamación, usando también diálogos. El personaje principal es la ranita, y aparece también el padre y otros animales.




Realizado por: Tamara

Edu ya no quiere llevar pañales

Título: Edu ya no quiere llevar pañales


Autora: Linne Bie

Editorial:Juventud


Resumen:


Edu ya es mayor y no quiere llevar pañales, por lo que su mamá le enseña a usar el orinal, pero Edu no lo comprende al principio, hasta que después de que Edu se haga pis encima, y aprende a usar el orinal, y se siente orgulloso porque ya es mayor.

Opinón:

Recomiendo este libro a niños a partir de dos años, porque es cuando comienzan a aprender a usar el orinal, y este cuento puede ayudarles. El texto es abundante, acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título haciendo mención al protagonista y en la ilustración aparece Edu y su osito; aparece también la autora del texto.  En el dorso aparece un pequeño resumen, información sobre más libros de la misma colección y la editorial. El vocabulario es sencillo, y se usan los diálogos. Los personajes son sobre todo Edu, su mamá y su osito.




Realizado por: Tamara

¡Buenas noches, abuelo!

Título: ¡Buenas noches, abuelo!


Autora: Roser Bausà


Ilustradora: Carme Peris


Editorial: Lóguez


Resumen:
Marta y su mamá estaban viendo las estrellas, cuando una de ellas brilló más, y la madre de Marta le explicó que había sido el abuelo, ya que como no dormía bien pues se fue a dormir allí arriba a un colchón de nubes. Entonces la niña, antes de acostarse, se puso a hablar con él, y le contó todo lo que cada día le iba pasando.


Opinión:
Este cuento me ha gustado muchísimo, porque creo que introduce de alguna manera el tema de la pérdida de un ser querido, y enseña sobre todo a que aunque esa persona se vaya, nunca se va del todo, porque siempre estará en algún lugar para protegernos. Hay poco texto acompañado de ilustraciones. En la portada aparece el título pero sin hacer mención a la protagonista, aunque en la ilustración aparece Marta; aparece también las autoras del texto y de las ilustraciones, así como la editorial. En el dorso solo aparece un incentivo sobre de qué va a tratar la historia; es de tapa dura.
El vocabulario es sencillo, y se usan los diálogos. Los personajes son Marta y su madre.





Realizado por: Tamara

¿Qué hace mi osito todo el día?

Título: ¿Qué hace mi osito todo el día?


Autor: Bruno Hächler


Ilustrador: Birte Müller


Editorial: Santillana


Resumen:


La niña quiere mucho a su osito, y quiere saber qué hace este cuando ella no está en casa. Entonces, le espía, le observa a escondidas...pero el osito no hace nada, hasta que a la niña se le ocurre un plan, dejar a la vista un tarro lleno de miel, y así por fin, descubre lo que hace su amigo cuando ella no está en casa.


Opinión:

Recomiendo este cuento a niños a partir de cinco años, ya que trata del tema de qué hacen los juguetes cuando sus dueños no están en casa. Hay poco texto y va acompañado de ilustraciones hechas por colores muy vivos. En la portada aparece el título del cuento, haciendo mención al objeto alrededor por el que trascurre la historia y va acompañado de una ilustración del osito en grande; aparecen también los nombres del autor del texto y de las ilustraciones. En el dorso aparece no aparece ninguna información, solo una ilustración en grande también, de la muñeca; y es de tapa dura. El vocabulario contiene algunas palabras que se deberían explicar antes a los niños, se emplea la interrogación, para hacer preguntas retóricas, así como algo de rima. La protagonista es la niña que quiere saber qué hace su osito de peluche cuando ella no está en casa; al ser los personajes juguetes, atrae más la atención del niño.



Realizado por: Tamara